A história da atuação da Diocese de Petrópolis na área da educação é tema do livro História das Escolas Paroquiais no Município de Petrópolis (RJ): Um Olhar Humanizado na Educação, de autoria da professora Cristiane Noel Souza da Cruz. A obra será lançada durante a 3ª Flipetrópolis – Festival Literário Internacional de Petrópolis, que será realizada de 12 a 15 de novembro de 2026. Na sexta-feira, dia 13, o lançamento acontece na Igreja Santo Antônio no Alto da Serra, após a missa das 19h.
A autora participará da programação no primeiro dia do festival, quando conversará com o público e apresentará o livro. O lançamento ocorre em um ano especialmente significativo para a Diocese de Petrópolis, que celebra 80 anos de criação.
Segundo Cristiane, a publicação representa o resultado de um processo de pesquisa e amadurecimento dedicado ao resgate da memória das escolas paroquiais e à reflexão sobre a identidade dessas instituições e os desafios da educação para as futuras gerações.
“Acredito que era necessário esse tempo de amadurecimento para, neste ano tão significativo para a Diocese, materializarmos esse resgate de memória e, ao mesmo tempo, refletirmos sobre a nossa identidade e as demandas para a formação das futuras gerações”, afirmou.
Parceria que atravessa décadas
O livro aborda a criação e o desenvolvimento das escolas paroquiais a partir de uma parceria firmada há mais de 62 anos entre a Mitra Diocesana e a Prefeitura Municipal de Petrópolis. A iniciativa contou com a participação do primeiro bispo diocesano, Dom Manuel Pedro da Cunha Cintra, e do então prefeito Flávio Castriotto.
De acordo com a autora, a cooperação se tornou uma experiência singular no país e deixou de ser um projeto de governo para se consolidar como uma política de Estado. Atualmente, 29 escolas paroquiais integram o acordo de cooperação e representam aproximadamente 15% da rede pública municipal de ensino de Petrópolis.
“São milhares de vidas transformadas dentro de uma estrutura que é singular. Mas, para falar desses 15%, é preciso falar das pessoas. Atrás de cada estatística existem rostos, nomes e histórias”, destacou Cristiane.
Ao longo das páginas, a autora apresenta a trajetória de cada escola, seus fundadores, profissionais e comunidades. Entre os exemplos está a Escola Doméstica de Nossa Senhora do Amparo, inaugurada em 22 de janeiro de 1871. Fundada pelo padre João Francisco de Siqueira Andrade, a instituição nasceu a partir da preocupação com a situação de crianças órfãs e em condições de vulnerabilidade.
A obra também registra curiosidades sobre outras unidades, como a Escola das Comunidades Santo Antônio, criada em 1911. Inicialmente voltada ao ensino doméstico, a instituição passou a oferecer o ensino primário regular em 1927. Durante parte de sua história, meninos estudavam pela manhã e meninas à tarde. A escola também oferecia cursos noturnos para operárias, com aulas de leitura, escrita, operações matemáticas, costura, bordado e religião.
Outro destaque é a Escola Paroquial Nossa Senhora das Graças, construída em apenas 12 dias com material pré-moldado.
Educação humanizada
Para Cristiane, a pesquisa revela que as escolas paroquiais não representam apenas um modelo de ensino, mas uma proposta de formação integral. A identidade dessas instituições, segundo ela, está fundamentada na compreensão de que educar vai além da transmissão de conteúdos.
“A identidade paroquial se apoia na certeza de que educar não é apenas preencher um caderno com conteúdo. É formar também para as virtudes. É humanizar”, afirmou.
O livro também presta homenagem aos pioneiros da educação paroquial — sacerdotes, religiosos, leigos, professores e demais profissionais que contribuíram para a construção das escolas. A autora recorda, por exemplo, iniciativas realizadas em condições precárias, como a construção de salas de aula à luz de velas na Escola Santa Maria Goretti, mobilizando pessoas que trabalhavam durante o dia e se dedicavam à obra à noite.
Mais do que revisitar o passado, a publicação propõe uma reflexão sobre o futuro da educação. Para a autora, a experiência das escolas paroquiais aponta para a necessidade de uma educação integral, centrada na pessoa e orientada por valores.
“Este livro não se encerra no passado. Ele se projeta para o futuro como um chamado a compromissos que educam hoje”, ressaltou.
Ao final da obra, Cristiane expressa gratidão aos professores, gestores, auxiliares de serviços gerais, cozinheiras, secretárias e demais profissionais que fazem das escolas paroquiais espaços de transformação. Também agradece à Diocese de Petrópolis, na pessoa de Dom Joel Portella Amado, responsável pela apresentação do livro, à Prefeitura de Petrópolis e a todos que contribuíram com documentos, memórias e relatos para a realização da pesquisa.
A 3ª Flipetrópolis será realizada de 12 a 15 de novembro de 2026. A participação da autora e o lançamento do livro acontecem no primeiro dia do festival.
